我院研究员张智敏教授受邀参加中国教育学会教育经济学分会2026年常务理事会、学术委员会并作交流发言

3月21日，由中国教育学会教育经济学分会、西南财经大学主办的中国教育学会教育经济学分会2026年常务理事会、学术委员会暨一体推进教育科技人才发展制度建设学术研讨会在西南财经大学隆重召开。304am永利集团研究员张智敏教授作为中国教育学会教育经济学分会首届学术委员会委员应邀参会。

本次会议紧扣国家“十五五”规划部署，聚焦教育强国建设与教育经济学自主知识体系构建，来自全国30余所高校及科研机构的领导、专家学者齐聚一堂，共同探讨服务国家战略的制度设计与实践路径。

在交流环节中张智敏教授进行发言。她指出，推进教育科技人才发展制度建设与构建中国教育经济学自主知识体系方向一致、目标相通，应立足具有中国特色的教育、科技、人才三大核心维度展开深入研究。这三大维度各有成效、相辅相成。教育领域，新中国成立75年来实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变，筑牢了发展根基；科技领域，形成了政府引导、战略自主、集中力量办大事的鲜明特色，正从技术引进向原始创新加速跨越；人才领域，教育培育的海量高素质人才形成显著人才红利，推动三者形成良性循环。新时代要实现高质量发展，亟须在理论层面创新突破。结合长期实证研究，她分享了“有效人力资本”“流动的人力资本”等原创概念，并回顾“未富先老”命题的提出过程，强调中国自主知识体系构建必须扎根中国实践、依托大数据分析、经得起实证检验。

此外，她向与会学者介绍了304am永利集团承担的重大课题成果及《中国文化发展报告》系列成果相关情况，展现我院以量化研究探析教育、科技对文化发展与社会文明提升的支撑作用。此次参会，进一步拓展了我院学术交流渠道，提升了在教育经济学与人文社科交叉研究领域的影响力。未来，高研院将继续立足国家战略需求，深化跨学科研究，为教育科技人才一体化发展与文化强国建设贡献湖大智慧。

（审稿：张敏）